答:首先需要结合检测报告定位重复内容,区分规范引用、专业术语、公共知识表述和存在不当重复的段落。随后检查相关内容是否缺少引用、是否存在表达过度接近原文或文献综述组织不合理等问题。针对具体情况,可以从补充规范引用、重新组织论述逻辑、加强独立分析和完善研究表达等方面提出修改建议。修改后是否符合学校要求,仍需以学校指定系统的检测结果为准。
答:首先需要结合检测报告定位重复内容,区分规范引用、专业术语、公共知识表述和存在不当重复的段落。随后检查相关内容是否缺少引用、是否存在表达过度接近原文或文献综述组织不合理等问题。针对具体情况,可以从补充规范引用、重新组织论述逻辑、加强独立分析和完善研究表达等方面提出修改建议。修改后是否符合学校要求,仍需以学校指定系统的检测结果为准。